首页 > 《教学与研究》 > 2020年31期 > 几何直观有效应用于小学数学教学中的策略研究

几何直观有效应用于小学数学教学中的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学课程涵盖了十大核心内容，数学核心内容的学习对于学生尤为重要，学好核心内容才能为学生今后的数学学习打下良好的基础。数学在各个学习阶段都是一门很重要的课程，对学生今后的发展意义重大，具备了良好的学习基础才能在以后高年级的数学学习过程中取得顺利的进展。几何直观知识的学习在小学课程中也是重点内容，教师要立足于学生的发展对这一核心内容给予高度重视，着重培养学生的几何直观能力，引导学生贯彻几何的思维并运用这一思维方法解决实际生活中的问题。

DOI g4qgn6kzd8/5043296

作者唐容

机构地区南充市五星教育集团

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学数学几何直观应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）