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高中数学函数解题思路多元化的方法

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摘要摘要:高中是我们国家教育的中级阶段，高中的学生大多数的年龄在16-18岁之间。他们正处于人生的叛逆阶段，还没有清楚人生的自我定位，对人生的价值只有一些浅层次的感知，虽然他们在学习中都会出现有心无力和有力无心的现象。而高中的数学这门学科，又和其他的学科有所不同，它具有复杂性和逻辑性强的特点。所以，高中的学生在学习高中数学的时候会遇到很多的难题，教师们要耐着性子为他们慢慢的解答，这样才能够有效的提升他们数学成绩。

DOI pj0v98o0dy/5043299

作者王定平

机构地区湖北省十堰市郧西县职业技术学校 442600

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词高中数学函数解题思路教育多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）