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智慧课堂背景下初中英语绘本阅读的互动教学策略

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摘要摘要：老师在进行初中英语教学的时候，会采用一种特别的教学方式，那就是绘本教学。绘本其实是图画书的总称，在它的内容里有很多图片，以及在图片的部分之外还有一些文字，学生通过这些英语绘本能够更好地进行英语学习，提高自身的英语能力。在进行英语绘本教学的时候，对基于内容的要求是非常高的。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对智慧课堂背景下初中英语绘本阅读的互动教学策略提出了一些建议，仅供参考。

DOI 7j6we5o740/5043366

作者高荣丽

机构地区山东省青岛莱西市济南路中学山东青岛 266600

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词智慧课堂背景下初中英语绘本阅读互动教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）