首页 > 《教学与研究》 > 2020年31期 > 刍议情境教学法在小学英语课堂教学中的运用

刍议情境教学法在小学英语课堂教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国新课改的出现，它要求老师在教学过程中，要注重学生德智体美劳全面发展，摒弃过去传统的教学方法，并且要创新教学模式和教学方法，从而调动学生学习的主动性。本文主要对情境教学法在小学英语课堂教学中的运用进行研究，从而提出一些见解，更好地推动我国英语教学的发展。

DOI 54ye9g31j0/5043376

作者熊莉

机构地区湖南省常德市武陵区第三小学 415000

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词情境教学法小学英语肢体语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1任丹. 情境教学法在小学英语课堂教学中的运用.教育学,2021-02.
2孟超. 情境教学法在小学英语课堂教学中的运用.教育学,2020-04.
3廖国花. 情境教学法在小学英语课堂教学中的运用.教育学,2019-06.
4吴琴. 情境教学法在小学英语课堂教学中的运用.教育学,2023-06.
5杜燕. 情境教学法在小学英语课堂教学中的运用探究.教育学,2020-07.
6陈芳. 情境教学法在中职英语课堂教学中的运用.职业技术教育学,2017-12.
7秦鼎. 情境教学法在小学英语课堂教学的实施与运用.教育学,2023-09.
8王红梅. 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用.教育学,2020-09.
9帅婷. 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用.,2022-06.
10李宝芹. 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用.教育学,2022-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

情境教学法小学英语肢体语言

返回顶部