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基于“互联网+”背景下高中生物多媒体教学的有效性探究

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摘要摘要：在创新教学模式的过程中，以往的教学模式已经不能满足社会的发展，也不能提升学生的学习能力。又因为信息技术在不断发展，运用互联网创新教学模式已经成为教师主要思考的问题。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于“互联网+”背景下高中生物多媒体教学的有效性探究提出了一些建议，仅供参考。

DOI zdlvpn6p4l/5043388

作者马刚

机构地区开原市第二高级中学辽宁省开原市 112300

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词 “互联网+”背景下高中生物多媒体教学有效性探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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