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探析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

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摘要摘要：时代步伐在加快，同时教育教学工作也在不断优化和完善。我国现在尤其注重情感教育在我国教育领域中的渗透研究。初中道德与法治教育是初中生学习生涯中情感培养的奠基阶段，所以教育工作者非常重视情感教育在初中道德与法治教学中的渗透研究，在相关教育部门的推动下，情感教育在初中教学道德与法治教学中日益普及渗透。

DOI lj1019x54v/5043392

作者刘永

机构地区江苏省徐州市铜山区吴桥中学 221129

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词情感教育初中道德与法治教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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