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《教学与研究》
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2020年31期
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中医传统文化融入中医学课程思政教育的教学探讨
中医传统文化融入中医学课程思政教育的教学探讨
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摘要
摘要:众所周知,中医学是历经两千多年的传统医学,具有深厚的文化内涵,具有融入思政教育的天然优势。中医药传统文化蕴含着丰富的德育资源,在中医药院校开展“课程思政”建设,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,激活被“抑制表达”的中医药文化基因,将其转化为社会主义核心价值观具体化、生动化的有效教学载体,发挥中医药传统文化强大的育人功效和优势,创新高校德育实践。
DOI
0dpm65x0d2/5043393
作者
李瑞
机构地区
重庆医科大学附属儿童医院 重庆市渝中区中山三路 400014
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
中医传统文化
中医学课程思政教育
教学探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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