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学前教育创新教研活动引领教师专业化成长的方法
学前教育创新教研活动引领教师专业化成长的方法
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摘要
摘要:学前教育是幼儿进入集体生活和学习的关键启蒙阶段,关系幼儿品德习惯的养成,甚至会影响到幼儿未来的终身发展。作为幼儿教师要奉献自己的爱心和责任心,去带领幼儿成长。所以需要教师具备扎实的专业基础和职业操守。基于此社会、幼儿园药联合创新开展教研活动,引领教师专业化成长。
DOI
n4995rw74y/5043459
作者
谢超
机构地区
江西省贵溪市第二幼儿园 335424
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
学前教育
教研活动
教师
专业化发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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