初中道德与法治高效课堂的构建

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摘要 摘要:由于传统教学方式的影响根深蒂固,应试教育的相关论调仍未淡出人们的视野,使得有的初中生对道德与法治学科表现得兴趣缺乏,因此,要让初中生更好地去进行道德与法治的学习,高效课堂的构建显得尤为重要。
出处 《教学与研究》 2020年31期
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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