如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性

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摘要 摘要:“一切为了学生,为了每一位学生的发展”是新课程的教学理念。 我们应将有效教学作为我们课堂教学的基本期望和底线要求,让课堂真正成为学生学习的主阵地,让不同层次的学生都有所收益。语文阅读课堂教学中要抓住重点,利用有效阅读方法引导学生积极思考,提高课堂的学习效率。
作者 徐丽
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)