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《教育学文摘》
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2020年31期
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浅谈初中语文教学中课堂评价的应用策略
浅谈初中语文教学中课堂评价的应用策略
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摘要
摘要:社会在不断发展,人们的教育思想和教育观念也在发生着深刻的变化,如何让教师做到“目中有人”,构建以学生为本的课堂,如何让我们的语文课堂活起来,效率高起来,成为众多语文老师思考和研究的重要内容。在当前形势下,作为初中语文教师有必要对自己的教学方法作深入的反省和思考,在课堂教学方法的选用上要更加凸显新教育、新课堂的理念,以促进语文课堂水平的提升和学生语文素养的发展。
DOI
0dpm68okd2/5043493
作者
周艳萍
机构地区
青海省西宁市城北区山川学校 810028
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
初中语文
课堂评价
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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