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浅析历史故事在初中历史教学中的灵活运用

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摘要摘要：历史作为人文类的一门学科，在初中教学体系中占据着重要的地位。在初中历史教学之中，要充分发挥历史故事教学的优势，调动学生学习的积极性，通过有趣的故事调节课堂的氛围，提高学生对于历史学习的兴趣，培养学生的良好品格。通过历史故事的插入，提高初中历史课堂的教学效率。

DOI pj0v9mxydy/5043551

作者林爱珍

机构地区海南省三亚市第四中学 572000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词初中历史历史故事灵活运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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