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分层训练法在初中体育教学中的实施

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摘要【摘要】素质教育背景下，要求学校教育要注重学生的德智体美劳全面发展。加强对体育课程教学的重视度，能对学生的身体素质和心理素质进行培养，不仅有利于学生的身心健康成长，还有利于学生的全面发展。在实际体育教学中，老师要尊重学生身体素质、锻炼需求等方面的差异，从体育能力、教学计划、教学过程和教学评价等方面，实施分层训练法，提高初中体育教学的质量和效率。

DOI 54kx67lljk/5043581

作者张丽丽

机构地区山东省东营市河口区业余体育运动学校

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词初中体育分层训练法实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）