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初中英语教学环节思维导图的应用分析

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摘要摘要：随着我国新课改的不断发展，英语教学已经成为教育行业中备受瞩目的一门学科。初中英语是初中教学阶段非常重要的一门课程，思维导图作为初中英语教学中教师必不可少的教学工具，它既可以帮助学生学习英语知识和进行英语思维训练，提高他们的学习能力和思维能力，又可以培养学生的学习兴趣，调动起学生的学习积极性，保持他们学习的主观能动性。本文是笔者关于初中英语教学环节中思维导图如何应用的分析和阐述。

DOI 7dm0nglljn/5043606

作者王莉

机构地区潍坊市奎文区明德学校 261041

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词初中英语教学环节思维导图应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）