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2020年31期
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基于核心素养的高中物理科学教学方法的实施
基于核心素养的高中物理科学教学方法的实施
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摘要
摘要:近些年来,授之以渔的学科教学方法已经得到了越来越多的认可和重视,并且在数字化教育中的地位也逐步上升。对此,本文也将以物理的科学教学为切入点,立足于核心素养这一角度,分析在这一视角下,高中物理应当如何采取措施去提高自己的有效性,旨在帮助教师构建和谐课堂环境,提高学生的社会发展力,完善学生的人格与品质,仅供参考。
DOI
5jo76k80dv/5043636
作者
金丽萍
机构地区
浙江金华义乌五中
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
核心素养
科学方法教育
措施分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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