首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年31期
>
基于核心素养的小学语文作文指导策略分析
基于核心素养的小学语文作文指导策略分析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:语言类课堂工作的教育重点,需要端正学习态度、强化应用能力以及激发学习热情,才能使学生更好掌握语言知识的同时,为学好其他知识打好基础。语文学科的核心素养培育工作,可以增强学生语文积累,并有效提升文学素养的同时,更好完成对知识的学习。在进行作文教育工作时,教师通过核心素养理念融合,尊重小学生认知规律,帮助其掌握写作技巧与素材积累的过程中,可以创作出更加优秀的文章。
DOI
n4995k834y/5044159
作者
周艳
机构地区
郴州市第六完全小学 (湖南 郴州 432000)
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
核心素养
小学语文
作文指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
焦庆庆.
基于核心素养的小学语文作文指导策略分析
.教育学,2021-06.
2
王燕.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2020-11.
3
李国学.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2020-12.
4
李凯.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2020-11.
5
陈红艳.
基于核心素养的小学语文作文指导策略试析
.教育学,2021-05.
6
张静.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2020-12.
7
孙丽娟.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2020-10.
8
王秀芬.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2020-11.
9
闫占武.
基于核心素养的小学语文作文指导策略探究
.教育学,2021-02.
10
朱晓娇.
基于核心素养的小学低段语文作文指导策略探究
.教育学,2022-04.
来源期刊
中国教师
2020年31期
相关推荐
基于核心素养的农村小学语文作文指导策略探究
基于核心素养下小学语文作文分类指导教学的策略分析
核心素养的小学语文作文指导策略研究
基于核心素养下的小学语文阅读指导策略
基于核心素养的小学语文习作指导策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
基于网络合作的协同创新教学团队构建探究——以广东开放大学信息安全专业教学团队为例
[教育学]
普希金给中国当代诗歌的启示──在“纪念普希金诞辰二百周年”学术研讨会上的发言
[教育学]
让我们共同撑起一片爱的天空
[教育学]
妙在多想
[教育学]
浅谈物理教学中的德育教育
相关关键词
核心素养
小学语文
作文指导策略
返回顶部