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《中国教师》
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2020年31期
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浅析幼儿心理健康教育策略研究
浅析幼儿心理健康教育策略研究
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摘要
摘要:在幼儿心理健康教育活动中,幼儿园应发挥指导作用,帮助家长关注儿童的心理健康,并传授或引导其学习一些心理健康知识与技能,使其树立科学的教育观、儿童观,最终形成一个良好的家园共育氛围,促进幼儿的健康成长。基于此,本文主要分析了幼儿心理健康教育策略。
DOI
kd2ymvzrj6/5044162
作者
陈宗秀
机构地区
(青海省 西宁市大通县桥头镇东方娇子幼儿园 810100)
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
幼儿园
心理健康
身体素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年31期
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