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幼儿园美术教学活动中的误区与有效性策略

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摘要摘要：随着社会的发展，我国的素质教育得到了改革，而美术是一门能够锻炼人类思维想象能力的学科，根据当前情况可能，应该从小开始培养思维想象能力，其最好的阶段就是幼儿阶段，因此幼儿美术教师应该采取正确的方式来教育学生，培养其对美术学习的积极性和兴趣。而本文正是对幼儿美术的教学进行了一系列的探讨。

DOI g4qgnv19d8/5044172

作者周敏

机构地区 77集团军重庆幼儿园

出处《中国教师》 2020年31期

关键词幼儿园美术教学活动问题分析有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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