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《中国教师》
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2020年31期
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STEM理念下小学数学教学研究
STEM理念下小学数学教学研究
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摘要
摘要 随着我国新课改下的素质教育发展越加成熟,教学的模式和理念在不断更新和进步。数学教学的质量得到了进一步提升的同时,培养学生综合素养也成为当代的核心点。本文紧紧围绕STEM课程理念下小学数学教学进行研究和分析,希望能提高学生数学教学的综合质量,提供更高效、更新颖、更科学、更具有持续性的参考依据。
DOI
zdlvp63q4l/5044188
作者
彭锦华
机构地区
广州市番禺区市桥富豪山庄小学 广东省广州市511400
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
STEM理念
小学数学
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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