如何在课堂中培养学生的数学核心素养

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摘要 摘要:随着素质教育的不断改革,对于教师的要求越来越高,核心素养的培养对于高中生而言是十分有必要的。因此,教师在课堂上要不断地创新,给学生创设一个良好的学习环境,通过合理的规划教学设计以及教学方案,提高课堂的质量。鉴于此,本文通过提问教学模式、突出学生主体地位、采取多元教学模式三个方面入手,对于如何在课堂中培养学生的核心素养进行了分析探究。
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)