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以道德教育为主，以心理疏导为辅让每位学生成为一个人格健全、身心健康的人——从学生跳楼自杀事件中反思学校德育工作的错位

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摘要【摘要】：在学校的德育工作中，不少学校和教师把“心理疏导”看成是“心理健康教育”，一旦学生出现问题、尤其是自杀，第一反应就是反思心理疏导是否到位、学校的心理教育是否落实。其实，这是一种误区。本文从反思学生跳楼自杀事件入手，纠正心理健康教育中出现的误区，重新刷新心理健康教育和纠正德育工作中的错位。

DOI 54ye98n9j0/5044276

作者钟根鸿

机构地区广东省江门市新会东方红中学江门（529100）

出处《中国教师》 2020年31期

关键词心理疏导道德教育心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）