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探究分层教学在小学数学教学中的实际应用

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摘要摘要：数学是一门非常重要的课程，是学生在整个学习时期必学的一门课程，学好数学是学生必备的素质之一。随着我国教育体制的改革，在大力推进素质教育前提下，教师将分层教学应用在小学数学教学中，能够根据学生的具体情况以及学习程度，制定符合不同层次学生的学习方案，能够更好的发掘学生的学习潜能，最终提高学生的整体素质。本文将对分层教学在小学数学教学中的实际应用做出相应分析。

DOI 0dpm6xrxd2/5044293

作者杨昌秀

机构地区贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县宗地镇打郎小学 550808

出处《中国教师》 2020年31期

关键词分层教学小学数学教学实际应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）