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在政治性和学理性统一中讲好思政课

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摘要摘要：文章基于对习近平总书记在学校思想政治教师座谈会上的讲话精神的理解，从思想政治理论课本身属性和课程性质出发，在教学过程中，通在分析时事热点、推导论证、讨论思辩三个环节，不断提高学生对政治性和学理性的领悟能力，从而实现政治性与学理性相融合相统一。

DOI 6jrw205q45/5044315

作者李叶

机构地区广西贺州市昭平县第五中学

出处《中国教师》 2020年31期

关键词思想政治课政治性学理性实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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