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互联网时代高职会计专业的转型与提升

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摘要摘要：在网络和科技快速发展的背景下，高职的会计专业需要面临着转型和升级。目前教育对学生的综合素质要求越来越高，高职教学需要能够增强教学的整体质量，改变传统的教学模式以及教学思维，针对会计科目的教学有效性进行重点突破。互联网思维模式改变了各行业的思维方式和操作方式，也给教育带来了新的挑战。

DOI 0dpm6xkod2/5044345

作者邵德正

机构地区泰州机电高等职业技术学校江苏省泰州市 225300

出处《中国教师》 2020年31期

关键词互联网时代高职会计专业转型与提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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