首页 > 《中国教师》 > 2020年31期 > 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略分析

小学英语绘本教学存在的问题及解决策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现如今，英语可以说是一种国际语言，它是每个学生在学习过程中必须掌握的一种语言。随着教育改革的不断推进，教育部对英语表达能力等综合素质的提高提出了更高的要求。在这种情况下，教师的教学能力也应提高。教师应充分发挥英语绘本教学的优势，发挥优势，避免劣势，使学生有更好的英语学习经验，提高英语水平。

DOI g4qgnv8nd8/5044348

作者邓晓莲傅作慧

机构地区山东省烟台市莱州市朱桥镇中心小学山东省烟台市 261400

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学英语绘本教学教学问题教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）