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积极心理学在中职计算机基础教学中的应用

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摘要摘要：在教育领域发展中，中职教育逐渐成为学生提升自我的一种途径，为给学生提供良好的学习环境，引导学生加强对相关知识的学习。因此，中职学校在新形势下应不断加强对自身的建设，提高自身教学水平。中职计算机基础教学过程中，教师要通过利用积极心理学改进教学工作，使得学生在计算机基础课堂学习的过程中始终保持着积极、向上的心理，帮助学生掌握更多的计算机知识。

DOI pj0v9q3wdy/5044351

作者马荣美

机构地区济南传媒学校

出处《中国教师》 2020年31期

关键词积极心理学中职计算机应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）