构建高职高专学前教育专业德育体系的实践与探索

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摘要 摘要:适应新时代对大学生思想政治教育的需要、适应新时代对教师师德素养的高度要求,构建高职高专学前教育专业人才培养的德育教育体系,包括内容体系、实施体系、评价体系以及研究体系等,重视学生的德育教育,对于高职高专学前专业内涵建设和人才培养具有重要意义。
出处 《中国教师》 2020年31期
关键词
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)