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培植活动进课堂——幼儿园特色培植课程实施步骤分析

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摘要摘要：培植活动近年来衍生成幼儿园一门特色课程，受到幼儿学生广泛好评。为高质量组织实施本门课程，最大程度上在幼儿课程中发挥好本门课程的作用，做到让幼儿快乐培植，快乐成长，本论文作者结合幼儿园教学工作实际，分析提出如下具体实施步骤：一是在课程开始之前，确定选址并选取最佳种植种类，做到科学规划设计；二是引导学生耐心安全操作，做到自然融入课程；三是引导学生细心观察讨论，做到探求科学精神。通过上述研究，希望能够为今后在幼儿园开设实施培植课程提供有益参考和指导。

DOI lj1nxg15dv/5942120

作者黄静怡

机构地区重庆市涪陵区级机关幼儿园 408000

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词培植活动幼儿园特色课程实施步骤

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）