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探索基于核心素养的中职英语教学新模式

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摘要摘要：我国教育对于人才提出了更高的要求，因此，学校的教学目的同样也发生了相应的改变，以立德树人为根本目标，对于学生的核心素养提出了更高层次的要求。各个科目的学习教育过程中，应当潜移默化渗透核心素养的培养。学生在学习过程中应当自主发挥能动性，更加积极自主地面对理论知识的学习，主动记忆背诵单词，学习语法，了解句型，运用英语基本单词与同学或他人进行沟通交流，加深对于英语的应用。本文就中职课堂教学中英语核心素养的滲透研究进行深度分析，希望有所帮助。

DOI n49ykr5zjy/5942135

作者周立红

机构地区河北省承德市隆化县职教中心 068150

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词核心素养中职英语英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）