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家庭环境对学前儿童学习的影响

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摘要摘要：家庭环境对学前儿童的学习与发展起着至关重要的作用。良好的家庭环境不仅能够为儿童提供安全和温暖的成长氛围，还能促进其认知、情感和社交能力的发展。研究表明，家庭的教育方式、父母的参与程度、家庭资源的丰富性以及亲子互动的质量均对儿童的学习态度和学习能力产生深远影响。本文将探讨家庭环境的各个方面如何影响学前儿童的学习，强调家庭在儿童早期教育中的重要性，并提出改善家庭环境的建议，以促进儿童的全面发展。

DOI zdl1on3224/8892288

作者李相钰黄新茹

机构地区河北外国语学院

出处《时代教育》 2024年20期

关键词家庭环境学前儿童学习影响早期教育亲子互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）