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趣味建构,构建快乐-小班建构游戏的观察与指导

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摘要摘要：建构游戏是幼儿园创造性游戏的一种，是幼儿利用积木、积塑、沙土等材料进行建筑和构造的游戏，是幼儿喜闻乐见的一种游戏形式。在这种游戏中，幼儿可以根据自己的想象、意愿进行构思、构造，表现一定事物的形态。本文通过观察小班幼儿在建构游戏中的表现，探讨如何有效指导幼儿进行建构游戏，以促进其全面发展。

DOI 7dm6o2lpyj/8892306

作者张艳林

机构地区四川天府新区籍田幼儿园 610222

出处《教学与研究》 2024年18期

关键词小班幼儿建构游戏观察与指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）