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“互联网+”时代下高校音乐教育的探究

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摘要摘要：伴随全球信息化的快速发展，互联网已进入“互联网+传统行业”时代，其内涵是利用信息技术和互联网平台，充分发挥互联网的优势，对传统行业进行整合，以互联网为基础设施，让传统行业构建起全新的行业新形态。《中国教育现代化2035》提出，要把信息技术与教育深度融合作为促进教育变革的主要任务之一。以互联网为渠道构建教学活动成为新选择。面对突如其来的疫情，教育部提出“停课不停学”的要求。“互联网+教育”模式进入新形态。与此同时，高校音乐教学的开展也和其他学科一样面临着诸多现实困境，“互联网+教育”这种突破时空限制的新型教学模式在此时发挥了重要作用。

DOI 54k21on1e4/8892357

作者白维佳

机构地区四川文化艺术学院四川绵阳 621000

出处《中国教工》 2022年24期

关键词 “互联网+” 音乐教育在线教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）