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以“道法”为载体，助力“生命教育”

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摘要摘要：现今学生自残或轻生的事件屡有发生，因此，加强生命教育，增强学生的生命意识已经成为教育的重要内容。“在学科教学中渗透”成了生命教育的重要渠道。而《道德与法治》课程尤为适合渗透生命教育。笔者结合自身多年的教学实践经验,阐述了如何有效地利用《道德与法治》教学进行生命教育。

DOI pj01e8zxvd/8892375

作者林春燕

机构地区东莞市厚街镇竹溪小学

出处《教育学文摘》 2024年22期

关键词道德与法治生命教育生命意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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