首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年20期
>
故事化情境在小学数学概念课教学中的运用
故事化情境在小学数学概念课教学中的运用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：小学数学概念课教学是数学教学的重要基础，故事化情境的运用为改善这一状况提供了新的思路。在小学阶段，学生对故事充满兴趣。故事化情境能够将抽象的数学概念融入生动有趣的故事当中，使学生在故事的情节发展中感受概念的形成过程。这样的教学方式有助于激发学生的学习热情，提高他们的注意力，为后续数学知识的学习奠定坚实的基础。
DOI
pd5kxry1gd/8892423
作者
陈蒂
机构地区
陕西省西咸新区秦汉新城渭柳小学 712039
出处
《教学与研究》
2024年20期
关键词
故事化情境
小学数学
概念课教学运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
张林楠.
生活化情境在小学数学概念教学中的运用研究
.教育学,2024-07.
2
郭岩.
情境故事在小学数学教学中的实践
.教育学,2021-11.
3
龚学奎.
数学故事在小学数学教学中的运用
.教育学,2021-03.
4
高小淑.
情境化教学在小学数学概念理解中的作用与策
.教育学,2023-08.
5
左庆朝.
数学故事在小学数学教学中的运用刍议
.教育学,2018-03.
6
姓名:王芳.
数学故事在小学数学教学中的运用刍议
.教育学,2023-10.
7
康冬凤.
情境教学在小学数学教学中的运用
.教育学,2021-05.
8
张炀.
漫谈小学数学概念教学课中情境教学法的应用
.教育学,2020-10.
9
李娜.
数学故事在小学数学教学中的作用及运用
.教育学,2024-05.
10
蔡文美.
在小学数学概念教学中“强化”运用新探
.教育学,2013-01.
来源期刊
教学与研究
2024年20期
相关推荐
生活情境在小学数学教学中的运用
情境教学在小学数学教育中的运用
“情境串”在小学数学教学中的运用
生活情境在小学数学教学中的运用
生活情境在小学数学教学中的运用
同分类资源
更多
[教育学]
水边的文字屋
[教育学]
提高高中生物教学自主学习有效性的策略
[教育学]
Unit 12 Life is full of the unexpected.
[教育学]
浅析小学语文教学中学生写作能力的提高
[教育学]
加入WTO与我国少数民族人才培养
相关关键词
故事化情境
小学数学
概念课教学运用
返回顶部
