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基于幼小衔接背景下如何培养幼儿的阅读习惯

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摘要摘要：阅读能力是幼儿学习的前提和基础，早期阅读对幼儿进入小学，顺利适应小学的学习起着重要的作用。早期阅读还能增长幼儿知识，开拓幼儿眼界和陶冶幼儿性情。因此，幼小衔接的一个重要任务，就是培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿进入小学做好准备。那么如何培养幼儿的良好阅读习惯？文章认为可以从以下几个方面入手：一是激发幼儿的阅读兴趣，二是创设丰富的阅读环境，三是教给幼儿有效的阅读方法，四是注重阅读习惯的养成。

DOI ojzl0woved/8893170

作者贾佩波

机构地区吉林省扶余市三义学校吉林扶余 131200

出处《中小学教育》 2024年21期

关键词幼小衔接阅读能力阅读习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月10日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）