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论诗词诵读对中学生语文素养的提升作用
论诗词诵读对中学生语文素养的提升作用
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摘要
摘要:经典诗词是中华民族优秀文化的瑰宝,是嵌入中华儿女血脉的基因,它不但韵律优美,而且蕴含着深刻的人生哲理、审美情趣和民族精神,具有永久的生命力。诵读经典,对于帮助学生了解中国优秀文化传统、厚实文学功底、培养语文核心素养具有深远意义。本文旨在探讨诗词诵读在提升中学生语文素养中的具体作用,以期为语文教学提供有益的启示和参考,帮助学生在语文学习中取得更好的成效。
DOI
2d31onlrn4/8893291
作者
刘佳琪
机构地区
山东青岛二中附属实验学校 山东青岛 266041
出处
《教育学文摘》
2024年19期
关键词
诗词诵读
中学生
语文素养
语言表达
文化认同
审美鉴赏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月11日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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