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文化传承之炼字之美——《荷塘月色》教学课例
文化传承之炼字之美——《荷塘月色》教学课例
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摘要
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DOI
lj1eogyngd/8909420
作者
刘晓莉
机构地区
广东省肇庆市德庆县孔子学校 526600
出处
《中小学教育》
2024年23期
关键词
1. 语言建构与运用借助《荷塘月色》文本,通过圈划句
深入揣摩语言等活动,让学生学习并掌握炼字(叠词
动词)的表达效果与赏析方法,在实际的语言分析与运用过程中,提升语言建构与运用能力,如能够准确运用炼字知识赏析文本语句,并尝试在自己的写作中巧妙运用叠词与动词,增强语言表现力。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月22日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年23期
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