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小学英语教学中核心素养的培养策略

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摘要摘要: 英语学科课程标准指出，教师应当借助基础英语知识的讲解，优化课堂教学活动，促使学生在掌握基础英语知识的同时，也能够实现多种能力的成长。因此，在小学英语教学中，教师要深度解读英语学科核心素养的基本要求，立足英语学科的教学环节，优化教学方式、方法，创新英语教学模式，引导学生获得长足发展。

DOI ojzl0q1erd/8909446

作者王霞琳

机构地区南江县红塔小学 635600

出处《中小学教育》 2024年23期

关键词核心素养小学英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月22日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）