初中化学课堂中学生自主学习能力培养的策略

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摘要 摘要: 本文旨在探讨初中化学课堂中培养学生自主学习能力的有效策略。通过分析自主学习能力的重要性,结合初中化学教学特点,从激发学习兴趣、引导探究式学习、利用信息技术、开展小组合作学习以及建立多元化评价体系等方面提出了具体的培养策略,以期提高学生的自主学习能力,促进化学教学质量的提升。
出处 《中小学教育》 2024年23期
出版日期 2025年01月22日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)