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2024年24期
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基于核心素养的初中化学实验教学创新研究
基于核心素养的初中化学实验教学创新研究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养的培养已成为初中化学教育的重要目标。文章旨在探讨基于核心素养的初中化学实验教学创新策略,通过分析核心素养在初中化学教育中的重要性,如促进学生全面发展、提升化学学习效果、推动化学教育的发展等。基于此,进一步提出一系列创新性的实验教学方法和手段,以提升学生的科学探究能力和创新意识。研究不仅有助于优化初中化学实验教学,还能为学生的全面发展和终身学习奠定坚实基础。
DOI
6jrvlo5qwd/8909463
作者
蒋书怡
机构地区
衡阳市第五中学 湖南衡阳 421008
出处
《中国教师》
2024年24期
关键词
核心素养
初中化学
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月22日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年24期
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