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初中数学课堂互动教学模式的实践与探索
初中数学课堂互动教学模式的实践与探索
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摘要
摘要:在新课程标准的背景下,初中数学教育强调师生互动的重要性。本文旨在探讨和实践初中数学课堂中的互动教学模式,通过分析其作用、构建方法以及实际教学效果,提出有效的互动教学策略,以期提高学生的学习兴趣、思维能力和解决问题的能力,为学生的全面发展奠定基础。
DOI
54yy63p8m4/8909504
作者
王瑞峰
机构地区
山西省临汾市尧都区金殿联校 041000
出处
《教学与研究》
2024年14期
关键词
初中数学课堂
互动教学模式
实践与探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月22日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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