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数字技术赋能初中历史教学案例--以百家争鸣为例

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DOI 7dm6ogk3rj/8909506

作者姚朝阳

机构地区山西省运城市万荣县解店第一初级中学 044200

出处《中国教工》 2024年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年01月22日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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