新课标下小学数学课堂有效开展小组合作学习的策略探析

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摘要 摘要:新课标下,小组合作学习作为一种新型的教学策略,被广泛提倡并应用于小学数学教学中。合作学习便是为学生学习提供了一定的自由空间,满足了部分学生渴望独立的心理诉求。
出处 《教学与研究》 2025年1期
出版日期 2025年01月22日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)