首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2024年23期
>
汉字与日文汉字在文化内涵上的差异与交融
汉字与日文汉字在文化内涵上的差异与交融
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:汉字与日文汉字(汉字的日语使用形式)在历史演变中形成了各自独特的文化内涵。汉字源于中国,承载着丰富的中华文化与哲学思想,而日文汉字在日本的语言环境中经过本土化的转化,反映出日本独特的文化特征与社会价值观。本文探讨了两者在字形、字义、语音和文化背景上的差异,以及它们在现代交流中的交融与相互影响。通过比较分析,旨在揭示汉字与日文汉字之间的文化联系与差异,为进一步研究两种文化的互动提供参考。
DOI
2d31ok29g4/8909667
作者
高敬涵
机构地区
河北外国语学院
出处
《教育学文摘》
2024年23期
关键词
汉字
日文汉字
文化内涵
字形演变
语音差异
文化交融
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月22日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘庆俄.
浅谈汉字的文化内涵
.汉语,2012-04.
2
杨广学.
汉字文化与汉字使用
.教育学,1997-01.
3
丛文俊.
汉字文化与书法艺术“上”
.美术,2015-01.
4
毛伟东.
女旁汉字构造与社会文化内涵
.教育学,2016-03.
5
伍巍.
壹 汉字中的历史文化内涵
.历史学,2015-01.
6
杨灿晨.
汉字文化与对外汉语汉字教学
.语言学,2017-05.
7
钱珏;臧勇.
韩日文字中的汉字基因与变异
.艺术理论,2013-07.
8
乔美玲.
汉字文化传承与当代汉字应用研究
.文学,2023-11.
9
李森.
汉字文化课:由“汉字教学”向“汉字教育”转身
.教育学,2018-04.
10
田静.
论中日文化差异与日语教学中的文化渗透
.教育学,2014-01.
来源期刊
教育学文摘
2024年23期
相关推荐
中日文化差异与日语教学中的文化渗透分析
中日文化差异与日语教学中的文化渗透分析
论中日文化差异与日语教学中的文化导入
论中日文化差异与日语教学中的文化渗透
汉字设计的内涵之美
同分类资源
更多
[教育学]
圈地运动是一场进步的变革
[教育学]
谢泳对自由主义的执着思考
[教育学]
一类求取值范围的问题
[教育学]
浅谈信息化教学对中职教师的要求
[教育学]
核心力量训练在羽毛球训练中的重要作用
相关关键词
汉字
日文汉字
文化内涵
字形演变
语音差异
文化交融
返回顶部