高校思想政治教育中“红色情景剧本杀”的沉浸式体验与价值引导

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摘要 摘要:随着“剧本杀”游戏形式在青年群体中的普及,将其与红色教育相结合,创新开展高校思想政治教育的方式方法具有重要意义。本文以“红色情景剧本杀”为研究对象,分析其在高校思想政治教育中的实践应用。研究发现,“红色情景剧本杀”通过情境构建、角色扮演和互动体验,能够有效增强教育吸引力,提升学生学习积极性。文章探讨了其实施路径与价值引导机制,指出应注重教育目标设定、情境设计优化和引导方式创新,以实现思想政治教育效果的最大化。同时提出了完善评价体系、加强师资培训等建议,为推进高校思想政治教育创新发展提供参考。
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出版日期 2025年01月24日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)