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核心素养下小学生语文“以文会友”读书习惯的培养
核心素养下小学生语文“以文会友”读书习惯的培养
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摘要
摘要:语文,既是我国小学生必学的母语教育课程,也是学习其他学科的重要工具。在语文教学中,培养学生良好的读书习惯,是提升教学质量,促进小学生语文素养发展,培养其健全人格,提升其综合素养的有效途径。在本论文中,将对通过培养学生“以文会友”读书习惯,提升学生核心素养的方法进行探讨,希望为广大一线教师的教学活动提供参考。
DOI
2d31ok6184/8910191
作者
麦晓欣
机构地区
湛江市第八小学 邮编:524038
出处
《中小学教育》
2021年15期
关键词
核心素养
语文
以文会友
读书习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年01月24日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年15期
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