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学科思维能力指向下高中地理教学策略

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摘要摘要：随着教育理念的不断更新，高中地理教学不再仅仅局限于知识的传授，更强调学生学科思维能力的培养。本文探讨高中地理教学中如何培养学生的学科思维能力，阐述学科思维能力培养策略在高中地理课堂中的具体应用。

DOI 7j6vgqwppd/8994590

作者李航

机构地区杭州市萧山区第十高级中学

出处《教学与研究》 2025年1期

关键词高中地理学科思维能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月13日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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