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基于支架式理念的中职对口单招英语阅读教学

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摘要摘要：在中职对口单招考试中，英语阅读理解是考查学生综合语言能力的重要部分。然而，由于中职学生英语基础薄弱，阅读能力较低，传统教学模式难以有效提升其阅读理解水平。本文基于支架式教学理念，从阅读教学策略、课堂实践及教学效果等方面探讨如何优化中职对口单招英语阅读教学，以提高学生的阅读能力和应试水平。研究表明，合理运用支架式教学策略，如词汇和背景知识支架、问题引导支架、思维导图支架等，有助于增强学生的自主学习能力，提高阅读理解效果。

DOI 2d31go7084/8994767

作者刘敏

机构地区广东省高新技术高级技工学校 510800

出处《中国教师》 2024年20期

关键词支架式教学中职英语对口单招阅读理解教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）