首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2025年3期
>
核心素养导向的小学语文低年级新教材教学的研究
核心素养导向的小学语文低年级新教材教学的研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本论文围绕核心素养,深入探究小学语文低年级新教材教学。通过剖析核心素养在低年级语文教学中的重要意义,结合教材实例,阐述如何培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造及文化传承与理解等素养。从核心素养价值、教材特点与实例、教学策略三方面展开,为教师提供教学参考,助力低年级学生奠定语文基础,实现核心素养初步发展。
DOI
kd2n10qgxd/8995014
作者
刘声辉
机构地区
顺昌县高阳中心小学 353204
出处
《教学与研究》
2025年3期
关键词
核心素养
小学语文低年级
新教材教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2025年03月14日(期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
付术红.
小学语文低年级新教材的阅读教学探究
.教育学,2022-09.
2
姜海君.
新教材下的低年级识字教学
.教育学,2006-06.
3
黄旻雅.
北师大版新教材核心素养在小学低年级数学教学中的应用研究
.教育学,2024-11.
4
黄旻雅.
北师大版新教材核心素养在小学低年级数学教学中的应用研究
.教育学,2025-01.
5
袁媛.
新教材下小学低年级数学游戏化教学研究
.教育学,2024-12.
6
袁媛.
新教材下小学低年级数学游戏化教学研究
.教育学,2025-01.
7
阎雪.
基于核心素养下低年级小学语文“问题导向”教学探究
.教育学,2020-11.
8
程希.
着眼低年级“解决问题”,解读新教材
.教育学,2014-12.
9
苏耀勤.
基于统编新教材的低年级语文多文本阅读教学方式
.教育学,2022-09.
10
黄丽云.
基于新教材的低年级音乐节奏教学有效策略研究
.教育学,2024-12.
来源期刊
教学与研究
2025年3期
相关推荐
小学统编新教材中低年级成语教学三大有效策略
小学低年级核心素养下的语文教材插图使用策略研究
核心素养下小学语文低年级教学的对策研究
核心素养下小学语文低年级识字教学
小学语文核心素养下的低年级识字教学
同分类资源
更多
[教育学]
教学“互动”在小学语文课堂中的作用
[教育学]
嫦娥四号“月背探险”将解开多少谜团?
[教育学]
袋鼠——澳大利亚的象征
[教育学]
依托“自贸区”建设发展职业教育的思考——基于当前经济发展新常态的背景
[教育学]
有效落实“前置任务”,让综合实践活动绽放
相关关键词
核心素养
小学语文低年级
新教材教学
返回顶部