首页 > 《教学与研究》 > 2025年3期 > 探寻幼儿园青年女教师职业压力缓解路径的研究

探寻幼儿园青年女教师职业压力缓解路径的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本研究针对幼儿园青年女教师群体，深入剖析其职业压力状况并探寻缓解路径。通过调查发现，青年女教师在工作负荷、幼儿管理、家长沟通及职业发展等方面面临诸多压力。从组织支持、个人调适、社会环境优化三个维度，阐述缓解压力的策略，包括合理安排工作、提供专业培训、提升情绪管理能力等。本研究结合实际案例，为幼儿园管理者及相关部门提供参考，助力减轻青年女教师职业压力，提升工作幸福感与教育质量。

DOI rdx9xg37ld/8995025

作者朱锦艳

机构地区西安市阎良区第一幼儿园 710089

出处《教学与研究》 2025年3期

关键词幼儿园青年女教师职业压力压力缓解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2025年03月14日（期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）